머슬로는 인간의 기본 욕구(또는 동기)는 타고난 것이며, 강도와 중요성 에 따라 계층적 단계로 배열되어 있다고 했다. 인간의 욕구는 다섯 단계로 구성되어 있으며, 낮은 단계에 있는 욕구가 어느 정도 만족되어야 더 높은 단계의 욕구를 의식하거나 동기가 부여된다고 가정했다.
욕구와 정서 및 능력은 생물학적으로 결정된 인간의 내적 본성이다. 내적 본성을 드러내서 충족감을 얻게 되면 성취감과 자기성장발달을 가져 오고, 건강한 자존심과 자신감을 얻을 수 있다.
(2) 욕구
Maslow(1971)는 인간을 자아실현을 위하여 노력하는 존재로 규정하면서, 태어날 때부터 생존적 경향
관광객욕구
I. 관광객욕구에 대한 개념과 유형
1. 관광객욕구의 개념과 계층이론
1) 관광객욕구욕구(needs)는 인간의 내면에 잠재된 필요한 것이다. 따라서 이러한 욕구는 무엇을 받기를 원할 때와 주는 것을 원하지 않을 때 발생한다. 받기를 원하는 것은 혜택이고, 주는 것은 시간과 노력 및 금전
주요 개념
(1) 내적 본성
내적 본성은 모든 인간에게 보편적이지만, 개인마다 고유한 부분이 있다. 기본적 욕구와 정서 및 능력은 생물학적으로 결정된 인간의 내적 본성이다. 내적 본성을 드러내서 충족감을 얻게 되면 성취감과 자기성장발달을 가져 오고, 건강한 자존심과 자신감을 얻을 수 있다.
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
I. 사회변화에 따른 교육형태
교육의 형태는 그 기준을 어디에 두느냐에 따라 여러 가지로 분류될 수 있다. 교육받는 대상에 따라 유아교육, 아동교육, 청소년교육,